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“重分析, 診問題, 明措施,提質量”——018-2019學年度第一學期期末初中教學工作會

發表日期:2019-03-08 來源:作者:

日壇中學東潤分校于2019年3月5日,初中全體任課教師齊聚一堂,召開了一學期一次的期末教學質量分析大會,會議的主題是“重分析, 診問題, 明措施,提質量”,大會由教學處楊主任主持,首先楊主任就上學期期末的考試成績進行了全面的分析,用數據橫向、豎向進行對比,年級總體成績及個人成績與前幾個學期期末成績對比,同時與周邊兄弟學校和一組校的一所學校進行了成績對比。通過數據分析診斷出了各年級的問題及我們教師身上存在的亟待解決的問題,并根據這些問題提出了一些課上、課下的改進措施,建議我們教師要認真學習《新課標》,以它為理論指導,1. 按照學校要求嚴格落實教學行為2. 提高備課環節的精細度,認真、務實,落實責任意識3. 提高課堂教學的有效性,要讓學生課上有思考4. 一定要轉變教學觀念,讓學生多感官動起來5. 以提高學生學習能力為己任6. 及時進行教與學的調整,充分調動學生的非智力因素7. 多種方法提高教學質量,努力達到校區下達目標。要求教師在備課時要即備教材更要備學生,依據學生、內容確立好教學目標,用有效的活動設計達成目標的實施;接著三位備課組長有代表性的進行了備課組的分析,針對本組問題制定了行之有效的、實實在在的課上、課下的提高成績的方法和措施。最后校區校長李彥冰作了總結發言,給老師們提出了更高的要求,也指出了努力的方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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